给幼儿过六一的意义 不要只会送礼物和让他们表演节目

　　六一儿童节，正确来说，还是国际六一儿童节，这是一个国际性的日子，所以很多父母，都觉得六一就是陪孩子玩一天而已，六一儿童节的意义，似乎已经变得相当的简单粗暴。

　　先说说现在六一儿童节的现状：

　　吃吃喝喝：六一儿童节到了，家长会带着孩子去吃吃喝喝。外面吃一顿好的，孩子想吃什么任点。这个做法看起来没有什么不妥，但是却相当的乏味。而且到现在，很多觉得自己还是小孩的“超龄儿童”，他们也会借着这个日子，吃吃喝喝。这个节日，也没有了明显的主体了。
 

　　举办活动：六一儿童节，孩子们都知道这是他们放假的一天。然而，有的小学，幼儿园，却偏要在这一天举办活动，放假是放半天。这操作也是很谜。举办活动不是不可以，但是完全可以提前一天举办，而六一当天就放假，不要占用孩子的时间。

　　有的孩子并不想在这一天去表演节目，然而一个不愿意会被老师批评，还会被家长责怪。这到底是让孩子玩个开心还是逼孩子做事情？

　　家长没空陪孩子：而有的家长，这一天需要工作，很忙，请假没有全勤。没时间陪孩子们过六一，孩子们更多是让爷爷奶奶姥姥姥爷带或者让孩子一个人在家。有人带孩子还好，让孩子一个人留在家里，安全问题也随之而来。
 

　　儿童节的意义是什么？当初儿童节的设立，是为了关注儿童这一群体，保障他们的利益和身心健康不受到伤害。儿童节在现代的意义，过多的是陪伴。那么儿童节这一天，到底应该怎么做？

　　家长：家长不要每逢到了这一天，就只会带着小孩去吃吃喝喝或者去游乐园。还不如带孩子去踏青，去农家乐，去一些手工作坊，培养孩子的动手能力和感受自然魅力。比起在室内吃吃喝喝有趣得多。

　　甚至跟孩子讲一下自己童年的事情，孩子都是充满着好奇心的，只要你说，孩子都是会听的。另外，“超龄儿童”要过节可以，但不要做到恬不知耻的地步。毕竟你是成年人。

　　学校：学校举办活动庆祝六一，这些都能够理解，然而不要忘了这么一个主题：陪伴。这是需要家长的。现在很多学校都会弄亲子活动，让家长和孩子在活动中玩耍和交流。
 

　　有的学校举办活动，就是让小朋友在舞台表演，老师和其他小朋友在台下看着，喝彩，掌声，但，按照现在的话来说，这样的六一儿童节是没有灵魂的。让家长也参与进来，才会让活动有真正的意义。

　　企业：企业运行固然重要，然而，规则的定制和人性的体现并不冲突。企业有自己企业的文化，六一儿童节这一天，对家里有小孩的家长“放行”，并不是一件坏事。